Kinnisvarakool: Planeerimis-ehitusvaldkonna spetsialisti täiendõppeprogramm
Kinnisvarakool: Elukondliku kinnisvaraturu trendid ja prognoosid - Tõnu Toompark
Kinnisvarakool: Kinnisvaramaakleri stardiprogramm
Kinnisvarakool & koolitus: Varjatud puudused – kinnisvaramaakleri ja müüja vastutus kinnisvaratehingutes

Swedbank: The housing affordability index for Baltics

SwedbankThe housing affordability index increased to 159.6 in Tallinn and 171.3 in Riga, but decreased to 128.1 in Vilnius

  • In Tallinn, affordability rose by 5.5 points in the second quarter this year compared with the same period in 2015, due to a rapid rise in net wages and modest apartment price growth.
  • In Riga, the HAI increased by 12.5 points, mainly due to a 6.9% drop in apartment prices.
  • In Vilnius, the HAI declined by 3.9 points because apartment price growth outpaced wage growth.
  • The time needed to save for a down payment decreased by 1 month and 2 weeks in Tallinn, to 27.6 months, and by 2 months and 3 weeks in Riga, to 23.6 months; it increased by 1 month and 1 week, to 37.0 in Vilnius.

Housing affordability index

Housing Affordability Index for Baltics – September 2016

Tõnu Toompark on kinnisvaraanalüütik, -konsultant ja koolitaja, kelle tegevusvaldkonnad on valdavalt: * elamispindade turg, turutrendid, tehingud, hinnad ning turuülevaated; * uute korterite arendamise mahud, müük, hinnad ja analüüsid; * üürituru pakkumine, tehingud ja hinnad ning üüriinvesteeringud, tasuvusarvutused; * elamispindade kättesaadavus numbrilisena; * koolitused eeltoodud valdkondades. Koolituste valdkonnaga on Tõnu Toompark seotud üle 25 aasta. Ta on avaldanud sadu ja sadu kinnisvarateemalisi analüüse, artikleid ja kommentaare. Tõnu Toompark on läbi viinud koolitusi nii kesk-, kutse-, kõrg-, kui ülikoolides, lisaks mitmetes koolitusettevõtetes. Näiteks Kinnisvarakool, Tallinna Tehnikaülikool, Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor, Estonian Business School, Tartu Ülikool, Tallinna Majanduskool.

Kinnisvarakool & koolitus: Ehituslepingute sõlmimine, muutmine ja lõpetamine – praktikas esinevad probleemid